他是饱含理想与热情的志愿者，是2002年首届感动中国人物候选人与中央电视台报道过的“东方之子”。
他以理性与责任开创了一种新的扶贫模式——“徐勇模式”，通过这种方式援建了200多所学校。
“徐勇模式”的核心：建校的总投资=1/3捐资+1/3县政府出资+1/3乡镇及村民出资（主要以土地和劳动力的方式体现）。
难忘凌晨山道上的那串 “星光”
多年后，徐勇仍然记得乍见那串“星光”的震撼——那时志愿者徐勇刚刚来到织金县后寨乡后寨中学支教，对山区的清新空气情有独钟。每天总是很早就起床跑到外面呼吸新鲜空气。这天早上，在黎明前的黑暗中，徐勇突然发现远处的山道上有一串“星光”在缓缓地移动。那“星光”就点缀在半山腰里，非常美丽壮观，他不由得看呆了。
徐勇兴奋地跑回到宿舍，叫醒了其它的支教老师。看到这样的奇景，大家也不禁啧啧称奇。但是当徐勇把那串星光讲给当地的老师听时，他们却说：“那不是星光，那是学生们早起摸黑走在上学的路上手中提着的一盏盏煤油灯！”
什么？
不是星光而是煤油灯？
难以置信！
当地的老师说，由于学校没有学生宿舍，路远的学生无法在校住宿。每天早晚上下学都要摸黑走两个小时的山路，早晨快到学校时就把灯吹熄塞在石洞里，当晚放学之后又把它点燃了赶路回去。
其实徐勇也是贵州人，大学毕业后供职于深圳，当志愿者的初衷，只是想当个老师——毕业于贵州师范大学，没有当过一天的老师一直是他的遗憾。1999年，他成为深圳团市委招幕的第二批赴贵州织金县扶贫支教的义工。但他从未经历过也从未听说过这样的事情，一颗心被强烈地震撼了！
他想到自己还算平坦的成长道路，想到了深圳的孩子们。这一天，他的心情特别的不好受。不是出于肤浅的同情。他想起当初来支教时许下的誓言：“我们是中国青年志愿者，我们是响当当的深圳义工，我们将无愧于这一光荣的称号！可是……”
从此他每天坚持早起，用他的目光迎接那些行走在山道上的孩子们。但他也知道，就算每天风雨不改地站在这里，对学生也于事无补，他们还得每天三四点钟就起床，提上他们的煤油灯赶路。
要是有个学生宿舍，那该多好啊！
徐勇利用教学之余，四出奔走，到处写信求助，盼望着为学校找到一笔捐款来建造校舍。可他发现要找到一笔捐款真是比登天还难！
找钱，建校，就是这样的一个念头，改变了徐勇从此以后人生的道路！
从1所学校到200所学校
那是2000年3月1日，离新学期开始不到一天的时间，织金县后寨中学的一间教室突然倒塌，所幸当时不是上课时间，老师和学生都没受伤。乡里的书记找到徐勇说：徐老师呀，你也看到了，其实我们现在最重要的还是如何改善办学条件呀。基本的设施都难以保障，教学如何开展呢？可是现在乡里都没钱，我们也没有办法呀！。
乡里确实没钱，每年的财政收入只够维持全乡工作人员的基本工资。
钱！去哪里找钱？
2000年4月23日，又是一个徐勇铭记的日子——这天，深圳市副市长卓钦锐到了支教点。
支教队的队长徐勇向市长讲述了闪烁在山道上的星光，又带副市长去看那已经倒塌的教室。卓钦锐副市长沉默了一会儿，对徐勇说：你把这做成一个报告，送上来给我，但是一定要赶在5月1日长假之前！
4月26日，卓钦锐副市长结束了慰问考察工作回深圳。
测量、画图、拍照、规划，3天之内，徐勇做出了一份详实的报告。第四天徐勇就飞回深圳。第五天又赶回贵州。一个月后，一笔70万元的巨额扶贫资金汇到地织金县教育局。后寨和另一所中学得以从根本上改善了办学条件。
凌晨山道上那一串串星光不见了。
徐勇大大地松了一口气，可是马上他又听到了一个令人震惊的消息——距离织金县不远的江口县民和中学的一间教室又倒塌了！有学生受伤吗？老师都好吧？
刚放松的心情又陷入沉重。不能总是向卓副市长求援，要帮助贵州拆危房修建新校，深圳财政该拿出多大一笔钱啊！
徐勇突然想起一个人来，香港社工、年届60简耀光先生，他曾来织金考察过，他现在的工作是为香港的多家慈善机构捐建学校作选址考察工作。徐勇马上给简先生打了个电话，介绍了江口县民和中学的情况，简先生当即决定前来贵州。
也是一个月后，徐勇和5位香港社工一起，带着募捐来的25万元的资金来到民和乡。
第一次的成功令徐勇欣喜，第二次的成功则引起了他的深思：支教只是一个短期的活动，我们走了之后呢？那些大山里的孩子又怎么办呢？他们还得住在那些摇摇欲坠的教室里胆战心惊地上课！在这种环境下，会有多少孩子认真读书？又有多少教师会安心教学？何况，简陋的教学条件，已经流失了不少的教师。筑巢引凤，引资建校，是一桩为贵州山区孩子谋福的大有可为的事业。可是，徐勇的支教期限是一年，一年后，他还得回到单位，回到原先的生活轨道上去。
这时，香港的简先生给他打了好几个电话，由于徐勇的积极热情和强烈的责任感给简先生留下深刻的印象，每一个电话都是热情地邀请徐勇和他合作，将这种合作关系长期化。简先生在电话里说：“我老了，不可能经常到内地去，加之语言不通，对内地情况也不熟悉，有力也不知道往哪出。我们都非常信任你，你是一个合格的义工。就看在那些还在受苦的孩子的份上，你就把这座桥梁架起来吧，年轻人！”
因为山区里孩子们的期待，因为简先生的信任，因为所背负的那份责任感，徐勇在支教期满回到深圳后又重返贵州，架起了深圳、香港、澳门慈善机构和贵州落后山区之间的桥梁。
由于徐勇引资建校成绩斐然，他在织金、铜仁、江口、思南等几个县早已是家喻户晓的人物。只要徐勇出现的地方总会引来各校的校长、村主任等人的围追堵截。他们急于找到徐勇，因为他们知道，只有找到徐勇，找到了那个有着神奇本领的深圳义工，学校里的那些危房才有机会得到重建。
在引资建校的过程中，徐勇从未拿过一分一毫的报酬。而往返贵州和深圳之间的机票与及和海外各慈善机构、基金会联系的电话费资料邮寄费之类全都是徐勇自掏腰包，他为之已经付出了数万元。
徐勇独特的民间集资建校方式引起了中国扶贫基金会的注意。中国扶贫基金会将三分之一民间捐款、三分之一地方政府出资，三分之一当地群众出劳的这种方式定义为“徐勇模式”加以推广，并将徐勇吸收为专职扶贫工作人员。
2002年，徐勇和王选、姚明一起入选“感动中国——2002年度人物”，2003年4月,中央电视台“东方之子”专题报道了他的事迹。
截止2005年，通过徐勇和“徐勇模式”，贵州山区重建了200多所学校。
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> 他要继续走下去
徐勇知道引资扶贫是一个长期的事业，扶贫事业需要感情，但更需要理性；需要奉献的精神，同时也需要科学的理念与规范的操作。任何一个轻率的决定不但会造成资源的浪费，而且对那些更需要扶持的学校也是极不公平的。徐勇对自己提出了更高的要求。他严格要求自己不要感情用事。他要用实际行动来完善这个系统，并建立更为透明的监督机制，保证这个系统的正常运转。
同时，随着贵州“两基”建设的推进，贵州山区落后的教学条件已经得到很大的改善，徐勇对贵州山区的关注逐渐转移到贵州贫困地区人员技能、素质的扶持上来，力图通过贫困地区人员技能的提升培训，探索出一条机制化、规范化、实用化的一条扶贫路子。
为此，他与深圳市扶贫办合作，与曾长期负责深圳市政府对口帮扶工作的原深圳市经协办主任杨传耕、原深圳市医学会秘书长吴玉林共同发起筹建深圳市扶贫培训中心。该机构宗旨是坚持公益性、非赢利性的原则，充分发挥民间组织的力量，利用民间的公益资源，开展扶贫培训，着力提高贫困地区人员的文化、知识、教育和技能水平，致力消除贫困，促进共同富裕。基本做法是：动员海外、港澳台及国内企业、社会团体等民间公益资源为贫困地区开展专题培训交流；联系国际机构、社会团体、企业按照扶贫规则，通过对口扶持渠道在对口地区援建扶贫项目；开展扶贫宣传、策划、形象塑造及信息交流等活动；发挥地缘优势、借鉴国际经验，探索新机制、新路子、向政府、专职扶贫机构提出有关在扶贫开发的政策、规划、法规等方面的建议和意见。
从1999年至今，一个偶然的选择就这样改变了徐勇的人生道路——回首来路，那一串串深邃的、艰难的、倔强的、快乐的印记，那令人感念的被人需要的沉甸甸的责任感，将使他继续走下去！
徐勇小资料
1990年毕业于贵州师范大学， 1993年进入深圳工作， 1999-2000年参加“中国青年志愿者扶贫接力计划”深圳市第二批青年志愿者赴贵州扶贫支教一年，其后以个人身份从海内外筹资在贵州等地贫困山区修建学校，被称为中国扶贫引资建校的“徐勇模式”的创立者。2001被深圳市人民政府授予“民族团结先进个人”。2002年9月教师节之际，中央电视台“新闻联播”专程赴深圳采访徐勇。2003年初被深圳新闻媒体评为“2002年度深圳市八大新闻人物”， 2003年3月与王选、.姚明一起被入选“感动中国-2002年度人物”候选人，2003年4月,中央电视台“东方之子”专题报道了他的事迹。2004年6月荣获全球义工服务“传播文明奖”，现为中国青少年发展基金会希望义卖中心三部(华南区)主任。
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发表于 2007-2-15 07:15
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