3月3日，一支近千人的送葬队伍，从余姚市梁弄镇甘宣村一直延伸到梁弄镇上，尽管是风雨交加，但人们自发为才42岁就倒在工作岗位上的梁弄镇中学校长徐立科送行。媒体报道了徐立科的感人事迹后，甬城的同行无不为之痛惜，为之感动。3月30日，在宁波市教育系统学习徐立科先进事迹座谈会上，来自大、中、小学的教师代表纷纷叙述了学习感想。

　　献身教育矢志不渝

　　1988年8月，徐立科从宁波师范学院毕业后回乡任教于余姚市让贤乡中学，他担任校团委书记、初一班主任兼任物理教学。1993年8月，徐立科调到横岙中学任教，担任校教务主任兼初三物理教学。1996年，随着教育网点调整，梁弄镇四所初中合并，徐老师也到了梁弄镇初级中学。2001年被确定为后备干部参加市校长培训，2002年被选为副校长，2007年8月担任校长。

　　座谈会上，宁波万里国际学校中学的党总支书林良富说，徐立科的事迹可用“执着”来诠释：他用生命诠释了对老区教育的执着，用生命诠释了对教育事业的坚定，用生命诠释了对时代精神的深刻关怀，为当今教师重新认识和审视教师职业上了很好的一课，我们应认真做好自己的工作，这是对死者的缅怀，也是生者对自己的尊重。宁波工程学院宣传部钱雪华说：徐立科继承和代表了三种精神，即“俯首甘为儒子牛”的老区精神，“诚信、务实、开放、创新”的宁波精神，用百分之百的热情，投入经济欠发达地区教育工作的忘我精神。

　　恪尽职守大爱无私

　　徐立科任教21年，他时时处处关心爱护学生。当学生受到生命威胁时，他会挺身而出保护学生。徐立科在横岙中学任教物理时的学生向媒体透露：“教师是良心职业，要做得好需要很多付出。徐老师的敬业精神和对学生没有丝毫功利性的辅导，让人特别敬佩！特别是他一直无偿为学生进行课余辅导，现在许多人会觉得不可思议！”

　　宁波效实中学党委书记施丽华满怀感触地说，我们虽然不相识，但我对他心生敬意，从他身上，我们看到了一位敬业爱岗、执著负责、爱校如家、爱生如子的好教师、好领导。海曙区广济中心小学校长王雷英自问自答：“徐立科可不可以不这么卖力地做？答案是不可以，因为他有那份骨子里的朴实和韧劲。他心中有人，目中有人，关爱他人，并且努力用教育提升学生的价值、教师群体的价值。这卖力就是无言的大爱，大爱无私。”

　　刻苦钻研心系学生

　　徐立科教过数学、地理、生物；教一门，精通一门。于是，同事们把徐立科看成是“全科老师”。在课堂上，学生们最佩服徐老师的是知识渊博，所教的内容都烂熟于心。作为校长，徐立科重视通过加强常规教学工作管理，以保证教学质量稳步提高。在徐立科任校长的一年多时间里，梁弄镇中的中考成绩在农村中学中名列前茅，8人进入余姚中学，有172人进入普高学习。徐立科认为，提高山区学生的学习成绩，就是给山区人民减负。

　　宁波职教中心校长张国方赞扬徐立科一心扑在教学上：“他与孩子们朝夕相处，工作夜以继日，一个学地理的教师能够辅导学生获得全国初中应用物理知识竞赛三等奖、浙江赛区一等奖，让人佩服。”宁波甬江职高教师王韬说：徐立科为了学生，以校为家，他每天巡视住宿楼，一圈下来已过凌晨；为了凑足建造学校塑胶跑道的款项，他跑了三年；他曾对学生说：“学习成绩不好没关系，但要对得起自己，我不会放弃任何一个学生，你也不能放弃你自己。”作为一名年轻的党员，我要向他学习。

　　立足岗位争创一流

　　宁波职业技术学院的沈陈敏老师表示，作为教师可以从师德、师爱、师能三方面去学习阿科校长。宁波大学建筑工程与环境学院张佩芬说，阿科和她师出同门。以前教过他的老师都为阿科的早逝痛惜不已。同时也为有这样优秀的校友感到无比骄傲！一位名人说过：“把每一件简单的事情做好，就是不简单。把每一件平凡的事情做好，就是不平凡。”阿科是不平凡，不简单的。

　　宁波教育局局长黄士力在座谈会总结发言中，号召本市教育系统全体教职员工结合学习和实践科学发展观的活动，联系工作实际，学习徐立科可贵品质，推进宁波教育事业更好更快发展。

　　陈春玲 徐建春